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1 - EDITORIAL, SER JOVEN EN EL SALVADOR Y LOS RETOS PARA DESARROLLARSE
Roberto Rodríguez Sandoval, Director FUNDESYRAM

“La juventud es el alma del presente y el motor del futuro”. Es la llamada a llevar el cambio a las sociedades, a refrescarlas y a hacerlas progresar. Se le considera el tesoro de la sociedad. Eso supone que hay oportunidades a su alcance, espacios para ser y hacer, para crear y crecer.
En El Salvador es difícil dejar de preguntarse cuán prometedora es la próxima generación y qué oportunidades ha construido la sociedad para ella. Desde el enfoque de desarrollo humano, a pesar de la enorme riqueza social que representa la población joven enfrenta muchos obstáculos para potenciarse.
En los mercados laborales, las oportunidades para la población joven son limitadas. Más del 40 % de ella se inserta en actividades no calificadas y de baja estabilidad, lo cual restringe la posibilidad de que el trabajo sea fuente de realización y de satisfacción. Peor aún, más de la mitad de la población juvenil percibe que no tiene ninguna o que tiene muy bajas posibilidades de acceder a un trabajo. De hecho, 21 de cada 100 jóvenes no estudian ni trabajan, por lo cual sus expectativas de futuro están comprometidas irremediablemente, a menos que su situación experimente un viraje radical. Este porcentaje se ha mantenido inalterado por más de 20 años, lo que indica que el empleo juvenil no es una prioridad de país.
Entre la juventud, las mujeres enfrentan una situación más desfavorable. Ellas se colocan en los mercados laborales en peores condiciones, en trabajos sin protección social, en empresas privadas y en el servicio doméstico. Además, participan menos que los hombres en los mercados laborales, especialmente por los límites que la maternidad y los quehaceres del hogar imponen a su género. Aún entre los más desfavorecidos las diferencias de género se hacen notar. De hecho, la probabilidad de que una mujer joven no estudie ni trabaje, es tres veces mayor que la de un hombre joven.
A lo expuesto se suma la victimización que sufre la juventud por causa de la inseguridad. De hecho, en el país se registró una tasa promedio nacional de 61 homicidios por cada 100 mil habitantes en el 2014, y muchas de estas muertes, vinculadas con la violencia de las pandillas, tienen a los jóvenes entre sus víctimas más frecuentes”, segmento de la introducción de PNUD (2015). Entre esperanzas y miedo. La juventud y la violencia en El Salvador. San Salvador: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.
Aun dentro de este contexto de incertidumbre, la juventud salvadoreña sigue adelante y no ha desmayado en su lucha por el goce de sus derechos y la búsqueda de oportunidades para su crecimiento personal y desarrollo de sus familias y comunidades. En este mes de abril, FUNDESYRAM por medio de su Boletín “Camino al Desarrollo” quiere dar a conocer algunos esfuerzos que se hacen permanentemente para lograr el tan anhelado desarrollo.
FUNDESYRAM facilita estos procesos gracias al apoyo de HORIZONT3000, DKA Austria, BSI – Innsbruck, FIA, Ayuda en Acción, Cooperación Austriaca para el Desarrollo, Unión Europea, las OSC, pero en especial queremos agradecer a las organizaciones comunitarias como las ADESCO, CDS, comités de jóvenes o mujeres, Vínculos Solidarios, y las asociaciones o redes de mujeres o jóvenes. También queremos patentar el apoyo de algunas municipalidades y dependencias gubernamentales por su incansable dedicación, apropiación y acompañamiento a la juventud.

2 - DESAFÍOS A LOS QUE SE ENFRENTA LA JUVENTUD SALVADOREÑA EN LA BÚSQUEDA DE OPORTUNIDADES DE DESARROLLO PERSONAL Y FAMILIAR.
Juan Antonio Ruíz, FUNDESYRAM

En El Salvador, la Ley General de Juventud en su Artículo 2, establece que se considera joven a la persona comprendida en el rango de edad de los 15 a los 29 años, sin distinción de nacionalidad, etnia, género, religión, discapacidad, situaciones de vulnerabilidad o cualquier otra condición particular. Lugo en Artículo 3, de la misma Ley, se definen como objetivos principales el de Garantizar los derechos fundamentales de la población joven, así como promover el cumplimiento de sus deberes en el marco del respeto a su especificidad, favorecer la participación política, social, cultural y económica de la población joven en condiciones de equidad y solidaridad, garantizar la existencia de una institucionalidad pública que elabore e implemente de forma participativa, políticas públicas dirigidas a la población joven para lograr su desarrollo integral.
La Encuesta de Propósitos Múltiples publicada en el 2017, de la Dirección General de Estadísticas y Censos, registra que en el 2016, el 36.7% (2,453,290 personas) de la población está entre las edades de 14 y 29 años, se estima que aproximadamente un 2% (50,000) no saben leer ni escribir, el 38% de la población apta para el bachillerato no asiste a la educación formal por diversas causas; siendo la mayor causa la falta de interés, en segundo lugar por los costos de la educación, versus los limitados ingresos de las familias, y en tercer lugar, porque tienen que trabar para la sostenibilidad económica. La Población Económicamente Activa que se encuentra en las edades de 16 a 24 años, para el 2016 fue de 1, 712,673, de los cuales, el 49.3% están desempleados (844,689 personas). Un nivel de pobreza de hogares a nivel nacional de 32.7%.

Para enfrentar estas realidades, la población joven tiene el desafío de definir o redefinir su plan de vida, que aproveche las oportunidades que se encuentran en las comunidades, a nivel local, nacional e internacional. En los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), adoptados por los países, del cual El Salvador es firmante, platea dentro de las metas que: “De aquí a 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.
Al 2020, reducir considerablemente la proporción de jóvenes que no están empleados y no cursan estudios ni reciben capacitación. De aquí a 2020, desarrollar y poner en marcha una estrategia mundial para el empleo de los jóvenes y aplicar el Pacto Mundial para el Empleo de la Organización Internacional del Trabajo.

En el caso de El Salvador, se cuenta con un marco normativo que genera oportunidades de desarrollo a la juventud, dentro de las cuales se encuentra: La Ley de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia (LEPINA), la Política Nacional de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia (PNPNA), la Ley General de Juventud, la Política Nacional de Juventud (2010-2024) y sus respectivos Plan de Acción; así como otras políticas sectoriales relacionadas a los derechos de este grupo poblacional. Importante considerar el Programa de empleo y empleabilidad juvenil: “Jóvenes con Todo”, que tiene como objetivo promover el desarrollo de habilidades y competencias para mejorar el acceso al mercado laboral y la inserción productiva en las juventudes.

En este contexto, la juventud tiene como desafío de corto y mediano plazo, definir o redefinir su plan de vida que oriente el rumbo para el éxito a nivel personal, familiar y comunitario, fundamentado en principios y valores, tal como lo comentara el joven José Ernesto Ortega Beltrán, estudiante del Centro Escolar Cantón Piedras Azules y Presidente de la Sociedad de Cooperación Juvenil, quien analiza y reflexiona sobre los principios y valores que deben estar presente en la juventud, como:integridad, perseverancia, disciplina, inspiración, pasión, creatividad, humildad, voluntariedad, solidaridad y lo más importante, el compromiso de trabajar permanentemente por desarrollar sus habilidades, conocimientos y prácticas, que aseguren mayor competitividad en el campo de emprendedurismo y mercado laboral. Para acompañar el esfuerzo de la juventud, FUNDESYRAM, ha incluido en Plan Estratégico el “Desarrollo de la mujer, niñez, adolescencia y juventud”, el cual tiene como objetivo fortalecer las capacidades individuales y colectivas para el desarrollo integral de la mujer, niñez, adolescencia y juventud.

“El desarrollo comunitario, municipal y nacional, requiere de la energía positiva de la juventud, en sus manos esta transformar los indicadores que frenan el desarrollo”. Adquieran todos los conocimientos posibles y aplíquenlo en la búsqueda del desarrollo personal, familiar y comunitario”.

3 - EL COMITÉ DE JÓVENES DEL CORTEZ TRABAJANDO PARA EL DESARROLLO DE SU COMUNIDAD
Efraín Cerritos-FUNDESYRAM

En la Ecocomunidad El Cortez de San Pedro Puxtla, los/las Jóvenes del comité trabajan arduamente en sus parcelas agrícolas, y en algunos casos impulsando iniciativas familiares que mejoran la alimentación y nutrición a través del consumo de alimentos saludables, ya que estos son obtenidos a través de actividades agroecológicas. También trabajan en el fortalecimiento de la organización comunitaria, involucrando a una nueva generación de más de 25 jóvenes, algunos líderes o lideresa y extensionistas comunitarios, que sirven de ejemplo a otros jóvenes de la comunidad, fomentando la participación, la solidaridad, el trabajo comunitario, el respeto a los demás y el cuido al medio ambiente.
Las y los jóvenes a través de su trabajo que realizan de manera desinteresada en la comunidad, realizan varias acciones, dentro de las cuales buscan ayudar a niños y niñas a través de la producción de alimentos orgánicos en huertos agroecológicos, en donde se producen hortalizas como pepino, rábano, cebollín, cilantro entre otros, los que se destina principalmente para la alimentación de más de 23 niños y niñas del Centro Escolar de San Pedro Puxtla.

Así también, como acción de desarrollo de las y los jóvenes han organizados en un sistema de auto ahorro comunitario, que se nutre de las contribuciones individuales para crear un fondo solidario, que en algunas ocasiones son utilizados para comprar insumos básicos a las familias y donar una canasta básica cada mes a familias de escasos recursos económicos. Otra acción que realizan las y los jóvenes, son las campañas de limpieza comunitaria, en la que los jóvenes organizados, con apoyo del comité de mujeres, ADESCO, FUNDESYRAM, Unidad de Salud, alcaldía municipal y los demás pobladores de la comunidad, realizan las campañas de limpieza y contribuyen a mejorar el ornato de la comunidad para mantener espacios en condiciones de saludables y embellecimiento del entorno comunitario.

Las y Los jóvenes de la Ecocomunidad El Cortez, se ha fortalecido y continúan motivando a más jóvenes para el desarrollo de acciones que mejoren las condiciones de vida de su comunidad, logrando el reconocimiento de los pobladores de la Ecocomunidad. “Gracias al apoyo de FUNDESYRAM, hemos aprendido a trabajar para el desarrollo de nuestra propia familia y nuestra comunidad, en una forma más activa” dice Karla Estefany Martínez del comité de jóvenes del Cortez.

4 - EL JOVEN Y SU DESARROLLO EN LA SOCIEDAD
Francisco Elvir Rodríguez, FUNDESYRAM

Es común escuchar o leer frases como: Los jóvenes son el futuro de nuestro país, realmente, más bien no solo son el futuro, sino que son el presente; lo que piensan, sientan y hagan hoy por el país, repercutirá en su edad adulta. Importante es reconocer que, es difícil que alguien desee hacer algo por su comunidad o su país, si no se siente incluido con pertenencia, y participe de la comunidad en la que vive, no tendrá interés en mejorar o cuidar lo que no le pertenece.

Un sentimiento de pertenencia, es importante para la vinculación de las y los jóvenes. Según expertos en el tema, el sentido de pertenencia se basa en la necesidad social de formar parte de comités o cualquier grupo social. El ser humano necesita sentir que pertenece a un grupo, sentirse parte de ese grupo: Su país, su familia, grupo de trabajo, partido político o club. Al pertenecer a ese grupo, siente por sus miembros simpatía (u otro sentimiento más fuerte) así, no sólo se desea participar, sino que se compromete a hacerlo, para mejorar el grupo al que pertenece.

El ambiente que rodea a una persona joven influye en su forma de pensar, sentir y actuar. Todo esto nos lleva a pensar y reconocer que, si el joven es rodeado de oportunidades para salir adelante en su grupo, en donde exista el valor de inclusión, con seguridad El Salvador será un país desarrollado en todos sus ámbitos. Cuando existe inclusión, las dificultades a enfrentar por estos jóvenes, serán fácilmente superadas para poder alcanzar los sueños propuestos.

FUNDESYRAM, como institución que nace con un enfoque de desarrollo socioeconómico, siempre ha tratado de fortalecer las capacidades de los jóvenes en diferentes áreas, a través de proyectos inclusivos; mediante esta acción, pretende hacer que estos superen retos y alcancen el desarrollo como personas productivas.

5 - TESTIMONIO DE JÓVENES DE SUCHITOTO
María Elena Rivera Guardado, Comité Ecológico, Juan Carlos Castillo Leiva, ADESCO. Israel Morales, FUNDESYRAM,

Como parte de las acciones del trabajo que FUNDESYRAM realiza en las comunidades del municipio de Suchitoto, se está promoviendo la implementación de sistemas de producción agroecológico, promoviendo la integración de los diferentes estratos de la población; como una alternativa de trabajo, articulando los componentes: social, organizativo, ambiental y económico, pues desde el campo de la agroecología es posible la incidencia en los componentes antes mencionados.
Con el desarrollo del trabajo practico, nos encontramos en la Comunidad del Papaturro, la organización del comité ecológico, organizado por jóvenes, quienes han decidido conocer y practicar los temas de formación en agroecología, ahora son parte del grupo de productores/as, que están en el proceso de aprendizaje, para pasar de una agricultura convencional a una agricultura agroecológica.

En la sociedad actual, los jóvenes en muchos casos no son tomados en cuanta en la planificación comunitaria y municipal que facilite su integración. En el artículo se presentan los testimonios de dos jóvenes, una mujer y un hombre, en el que expresan su sentir, en cuando a las oportunidades y los peligros que ellos visualizan.

Testimonio de María Elena Rivera Guardado, Integrante del Comité Ecológico.
Como jóvenes tenemos muchas dificultades, falta de oportunidades económicas seria la principal, nos afecta mucho la delincuencia, la discriminación. En algunas Escuelas, solo dan educación básica y eso limita superarlos. Como joven, otra de las dificultades seria la falta de motivación en nosotros mismos, así como también no hay organizaciones que ayuden a los jóvenes a seguir sus estudios superiores con pequeñas becas.
Los peligros que enfrentamos, es que no se puede andar libremente en cualquier lugar, por el simple hecho de ser joven, ya que por esto te señalan y te vinculan a grupos delictivos. No podemos vestir como una quisiera, porque por eso nos juzgan, las drogas y el alcohol es otro peligro tanto para jóvenes, como para toda la sociedad.
Los sueños que todos los jóvenes tenemos, es empezar y terminar una carrera universitaria, poder caminar libremente por la calle sin ningún miedo, trabajar y recibir un salario con las mejores prestaciones, tener un negocio propio.

Hay muchas organizaciones que también nos brindan su ayuda y nos motivan, dándonos talleres de superación personal. Esas son buenas oportunidades que haya otras instituciones dispuestas a ayudarnos y escucharnos.

Testimonio de: Juan Carlos Castillo Leiva, Secretario de medio ambiente en la ADESCO.
Ser joven en El Salvador es muy difícil, ya que con solo el hecho de ser hombre joven te tachan de pandillero, y ya no se puede entrar a cualquier lugar, por las diferentes pandillas que existen en el país. Algunos peligros que tenemos los jóvenes es que no se puede andar libremente, la mayoría de las jóvenes no terminan sus estudios, porque en sus comunidades dan clase hasta sexto grado y para terminar sus estudios tienen que ir a otras comunidades, y por temor deciden ya no estudiar.
Por otra parte, la dificultad de trabajo, es que a un joven no lo contratan, si no tiene experiencia.
Los jóvenes tenemos pocas oportunidades, por lo que, diferentes organizaciones nos brindan talleres en diversos temas y la ayuda es más para grupos organizados, con proyectos a la comunidad, por estos problemas es que la mayoría toma la decisión de irse para los Estados Unidos.
Los sueños que todos tenemos es graduarnos de una carrera universitaria, para ser alguien en la vida, también que en el país se acabe la delincuencia y salir a todos los lugares sin temor.

Conociendo lo que los jóvenes expresan, tenemos un reto importante que asumir, como organizaciones de la sociedad civil, que trabajamos por el desarrollo humano, en las áreas rurales de nuestro país.

6 - PERSEVERAR EN TUS SUEÑOS ES UN RETO JUVENIL
Flor Quintanilla FUNDESYRAM y Jennifer cruz, Tacuba

La juventud en estos tiempos tiene diferentes situaciones sociales, económicas que les impiden desarrollarse plenamente, aunque el panorama en muchas ocasiones no es tan alentador la juventud no se detiene en sus sueños, anhelos, esperanzas de poder luchar y seguir adelante.

Es imprescindible conocer experiencias de jóvenes que a pesar de las realidades que enfrentan no se detienen en lograr lo que se proponen, como lo es el caso de Jennifer de la comunidad San Juan, El Coco de Tacuba. Soy Jennifer Leticia de la Cruz García, actualmente voluntaria en mi comunidad como educadora de niñas y niños de 3 a 5 años, en la cual he aprendido diferentes metodologías pedagógicas para el abordaje con la niñez, siempre sabiendo que son sujetos de derechos y que el respeto es lo fundamental, les imparto hábitos higiénicos, como producir hortalizas, diferentes formas para garantizar una preparación adecuada antes de entrar en el sistema educativo de una manera formal.

Me siento muy orgullosa de ser joven voluntaria y saber que aporto para la dinamización de mi comunidad, en el grupo de niñas y niños estamos los días martes y jueves en el Centro Escolar y los días sábados estoy cursando mi segundo año de bachillerato general en la modalidad a distancia, en muchas ocasiones se vuelve pesado pero yo pienso que me ayuda a mí porque quiero seguir estudiando en la universidad para maestra, porque en verdad en este voluntariado en mi comunidad he descubierto mi vocación y no parare hasta poder lograrlo porque tengo ese sueño y meta trazada.

“Todo sueño es bueno, pero lo gratificante es que lo hagas realidad, Jennifer de la Cruz García”

7 - CON UN POCO DE APOYO SUPERAMOS LIMITANTES Y SALIMOS ADELANTE
Willians Arnoldo Ascencio y Eliseo López FUNDESYRAM

He escuchado a unos jóvenes decir “Hoy es delito ser joven” no podemos ir a cualquier lugar, tenemos que hablar y medir nuestras palabras, de lo contrario la muerte podemos encontrar. Una de las cosas que los jóvenes encontramos es, que nunca hay una oportunidad para trabajar o emprender algo, según lo que deseamos o queremos; sino que hacemos lo que la oportunidad nos presenta, aunque tenga riesgo o peligros.

Muchos jóvenes y señoritas no encuentran la oportunidad deseada para superarse, otros no estudiaron lo suficiente, debido a que sus padres no pensaron en el desarrollo personal a largo plazo, y cuando sus hijos presentaban poco interés de estudio terminaban desanimándolos; en otras ocasiones porque no rendían mucho en la escuela, obteniendo bajas notas, y los padres por falte de escolaridad, tampoco podían ayudarlos en sus tareas escolares.

Testimonio. Me llamo Willians, tengo 26 años de edad y deseo contar parte de mi vida; han pasado varios años y solo pude estudiar hasta tercer grado de la primaria, la razón es, que como todo niño a esa edad nos encanta jugar y como no tuve mamá, ni papá responsable, me crecí con mis abuelos, recibiendo su educación y orientación; surgió, que una tarde, no llegue temprano a la casa, por quedarme jugando con los compañeros, mi abuelo me regaño y me dijo “ si a jugar vas a la escuela, mejor te voy a comprar una cuma para que trabajes, porque no vas a estudiar, así no vas a aprender” los años han pasado y mi trabajo ha sido solo la agricultura; pero surgió, que un día, FUNDESYRAM dio un taller sobre soldadura autógena y asistimos unos 7 hombres, nos explicaron todo e hicimos la práctica, nos dijeron que nos molestaría los ojos pero que eso es normal, solo son los primeros días, al seguir trabajando les pues ya no se siente, desde luego protegiéndose según las normas.

Bueno, pasaron los días y yo seguí practicando en mi casa, algunas personas se dieron cuenta y me felicitaron. Pero un día, llego un señor de la comunidad y me dijo, fíjate que queremos que nos hagas unas vigas de hierro; le contesté, pero yo no puedo; a lo que el Señor contesto, anda, hacerlo, y te vamos a ayudar; volvió a decir. Bueno, por la insistencia, tome valor y lo hice, fue mi primera experiencia, después me volvieron a buscar, y así sucesivamente, muchas veces, por lo que concluyo que solo necesitamos un poquito de apoyo o motivación para salir adelante; voluntad tenemos y queremos, poder tener otra oportunidad, que nos permita generar ingresos económicos y sacar adelante a nuestra familia; también estoy trabajando otros rubros como producción de especies menores, en donde participa toda la familia.

“Puedo decir que muchas veces solo necesitamos otra oportunidad, un poquito de apoyo, voluntad y motivación para salir adelante”

8 - SER JOVEN EN EL SALVADOR, RETOS PARA DESARROLLARSE, OPORTUNIDADES, DIFICULTADES PELIGROS Y SUEÑOS
Exequias Méndez, FUNDESYRAM

En esta oportunidad hablaremos de los retos y desafíos que se enfrentan la juventud en El Salvador, tomando en cuenta que, a pesar de todos los problemas sociales, hay jóvenes que salen adelante.
Elsa Sandoval y Joselyn Sandoval, son jóvenes que a pesar de los problemas que existen en la comunidad, no se detienen siguen adelante, capacitándose y adquiriendo habilidades que después ponen en práctica en sus comunidades.

Elsa Sandoval, de la comunidad Retiro Silencio, de Tacuba, expresa que “Me siento muy contenta con FUNDESYRAM y Ayuda en Acción, porque he sido formada en temas de desarrollo personal, principalmente en trabajo con la niñez y adolescencia, y comparto lo que he aprendido a la niñez de mi comunidad, enseñándoles a dibujar y colorear, para que puedan desarrollar su motricidad fina y gruesa. A través de los talleres se contribuye a mantener ocupada a la niñez, en actividades que benefician a la familia, ya que, con el fenómeno de violencia en las comunidades, son niñas y niños vulnerables. Reconozco que, en el país, estamos ante una situación de inseguridad muy difícil para la adolescencia, lo que les limita salir adelante. También estoy dando refuerzo estudiantil especificadamente e matemáticas enseñando el programa de “MATE 2.5 “en el Centro Escolar los Orantes, poniendo en práctica las formaciones que he recibido, me siento muy contenta de poder ser útil enseñando a quien lo necesita.

9 - EXPERIENCIA JUVENILES QUE MOTIVAN Y GENERAN ESPERANZA DE CAMBIO EN LAS Y LOS JÓVENES
Boris Ernesto Andrade, FUNDESYRAM

Las y los compañeros que trabajamos en FUNDESYRAM en diferentes regiones de El Salvador, nos ha permitido compartir las experiencias que se tiene con el trabajo de la juventud de las diferentes regiones. En esta oportunidad, compartiremos el testimonio de Fredy Antonio Ramos, reside en Cantón el Chagüite del municipio de Tacuba Ahuachapán.

Comenta que hace dos años, empezó a formar parte del vínculo solidario, que le ha permitido adquirir conocimientos y experiencias, que comparte voluntariamente con otros miembros de su comunidad, para poder ayudar a niños y niñas que están auspiciados por AYUDA EN ACCIÓN, poniendo en práctica principalmente los conocimientos en la agricultura orgánica. A través de la formación recibida, nace la voluntad de trabajar una parcela agroecológica, por lo que solicita asistencia técnica al equipo de FUNDESYRAM para trabajar la parcela diversificada, y aportar a la familia alimentación saludable, pero con una visión de crecer en la producción y poder comercializar los excedentes en la comunidad y resto del municipio de Tacuba. Hoy en día, manifiesta que se siente muy contento por el apoyo recibido para la mejora de las condiciones de la parcela, pues tenía dificultades de regar en la época seca los cultivos, por lo que, el proyecto ejecutado por FUNDESYRAM le proporcionó un sistema de riego por goteo, que le permite el ahorro de agua, evitando los desperdicios.

10 - SER JOVEN EMPRENDEDOR EN NAHUIZALCO Y LOS RETOS PARA DESARROLLARSE COMO EXTENSIONISTA ORGÁNICO (OPORTUNIDADES, DIFICULTADES, PELIGROS, SUEÑOS)
Jessica Pulque Moran, Cantón Sisimitepet, Carlos Mendoza; FUNDESYRAM-Nahuizalco

El desafío de los jóvenes en sus comunidades es aprovechar las oportunidades, enfrentar las dificultades con valor y disciplina, por lo que el proyecto FUNDESYRAM-FIA, busca materializar las oportunidades, a través de las capacitaciones que se brindan a jóvenes en la elaboración de insumos orgánicos en la comunidad de Sisimitepet con un enfoque de emprendimientos.

En esta ocasión, presentamos el testimonio de a Jessica Marisol Pulque, Extensionista del Centro de Insumos de la Comunidad, quien manifestó que por su dedicación y esfuerzo le nombraron el cargo de Extensionista Comunitaria y responsable del centro de producción, que está siendo dirigida por mujeres. Explica que, luego de dar a conocer los diferentes productos que se elaboran, los que son más solicitados mensualmente son: Abono orgánico, (Bocashi) y Biofermento con sales minerales, acompañado de repelentes naturales, Reconociendo que no ha sido un camino fácil pero que tampoco ha sido imposible; así también, confirmo que se tiene la participación en los Mercados Agroecológicos de Nahuizalco, que se realiza una vez por mes. El involucramiento en las actividades del emprendimiento, le ha ayudado a darse a conocer como una joven que sobresale en la comunidad, debido a que cultiva valores como la actitud positiva al trabajo, la disposición a escuchar y animarse mutuamente. Finaliza diciendo que No importando los retos que la juventud enfrente hoy en día en el país. Si te propones; ¡Si Puedes!

Un Sueño no se hace realidad mágicamente; Se necesita y se requiere Sudar, determinación y trabajo duro. “Colin Powell”

11 - COMO CIJOES TENEMOS UNA VISIÓN Y SUEÑO QUE NOS HARÁ GRANDES
Claudia Azucena Sánchez -FUNDESYRAM

Las entrevistas realizadas a las y los jóvenes que integran a la CIJOES, permitió conocer sus puntos de vista y análisis en cuanto al contexto de la juventud y el trabajo que se está desarrollando a favor del joven y la joven salvadoreña, principalmente en el occidente de El Salvador.

La joven Diana Chacón; considera que ser joven es una de las mejores etapas de la vida, pero hoy en día en El Salvador, es la etapa en la que más peligro se corre, principalmente por los niveles de delincuencia en la que es afectada principalmente la población joven.

Jasón Cajul; como Directivo de la CIJOES, comenta que para el aprovechamiento de las oportunidades y beneficios hacia los jóvenes hay que superar una serie de obstáculos, por lo que, la CIJOES es la estructura que integran en el occidente del país a un conjunto de organizaciones que facilite la gestión de alternativas de desarrollo. Así mismo, contar con las instituciones que están de la mano con la CIJOES, como lo es FUNDESYRAM, que hasta ahora ha sido nuestro mayor apoyo, que nos ha permitido generar espacios de reflexión y la generación de emprendimientos que motivan a las y los jóvenes a trabajar por la superación personal. Como CIJOES tenemos una visión muy grande, de gestionar proyectos y emprendimientos, lograr financiamiento hacia los jóvenes, principalmente que tengan una iniciativa para hacer más eficiente y fortalecerla. Así mismo, de desarrollar las capacidades y habilidades que nos permitan crecer y ser mejores ciudadanos.

Jonathan Chacón, expresa que lo que más afecta a la juventud en El Salvador es la delincuencia, porque nos impide poder acceder libremente al derecho de estudiar, ya que en muchos casos ya no se puede movilizarse libremente. Así mismo otra de las mayores dificultades que tenemos es en lo económico y financiamiento para desarrollar e impulsar nuestros grupos asociados.

Karla Moreno; reflexiona y concluye que en el país se tiene como limitante para el desarrollo de la juventud el desempleo, además, la baja escolaridad intermedia y superior que reduce las oportunidades para competir en empleos dignos, así también, los jóvenes que se gradúan en la universidad, sólo el 40% logra empleo, concluyendo que el desempleo y el limitado desarrollo de capacidades en la juventud es una barrera para competir en el mercado laboral. Alcanzar nuestras metas es uno de los objetivos que siempre tenemos que tener presentes, saber que en la vida todo puede lograrse por muy difícil que se nos presenten las situaciones. Tener nuestro plan de vida, trazarnos metas anuales y de vida y cumplirlas.

12 - ¿QUÉ DEBE CONSIDERASE AL TRABAJAR CON LOS Y LAS JÓVENES PARA UNA INTEGRACIÓN ADECUADA A LOS PLANES DE DESARROLLO COMUNITARIO?
Nelson Roberto Flores, FUNDESYRAM

FUNDESYRAM, viene trabajando estratégicamente con el enfoque de desarrollo de la juventud desde 2009 con proyectos orientados a la generación de auto reconocimiento, autonomía económica, empleo, incidencia política entre otras. Mucho se ha escrito sobre la importancia de trabajar con este sector significativo de la población salvadoreña y una reflexión muy importante es la que se encuentra en el “Diagnóstico participativo de la situación socioeconómica y psicosocial de los jóvenes de Tacuba”, elaborado en 2010, por Oscar Alejandro Lemus. Al final de este interesante documento relata una reflexión que llama mucho mi atención y que me lleva a tratar de entender qué debe considerarse al momento de trabajar con las y los jóvenes.

Lemus manifiesta que la adolescencia es una etapa crítica para el ser humano, marcada por una serie de conflictos emocionales motivados por la transición de la niñez a la juventud y posteriormente de joven a adulto. Esta última es una etapa de cambios físicos, psíquicos y emocionales que llenan de ansiedad, temores e inquietudes a quienes pasan en ese momento por ella y casi en forma natural se presenta una imperiosa necesidad de identificarse y agruparse con iguales, pero en realidad esta necesidad surge a partir de agentes de influencia externa ya que el convivir entre “iguales” exonera al o la joven del temor a ser criticado(a) o recibir burlas a partir de su nuevo comportamiento y de los “errores” que a juicio de las personas adultas cometerá y que ya no son tolerables pues físicamente ha dejado de ser un(a) niño(a) o adolescente.

De esta manera el “grupo de iguales” se convierte en el espacio donde se elabora su nueva identidad, en un marco de relaciones de igualdad o similitud en cuanto a expectativas, problemas y experiencias sufridas; así, el o la joven vive sus problemas de manera compartida y encuentra un lugar donde escapar de las reglas, responsabilidades y conflictos propios de las relaciones familiares generalmente impuestas y definidas por personas adultas.

Otro punto a favor del grupo es que este resulta el espacio donde las relaciones se tornan más honestas pues las y los jóvenes enfrentan similares situaciones, allí se divierten, se interrelacionan y casi siempre es donde se producen los primeros encuentros de atracción entre sujetos de distinto sexo; por tanto, la influencia del grupo va más allá de lo pensado por la mayoría de adultos e inconscientemente, se torna en sala de experimentación social donde poco a poco se consolida la identidad.

La admisión de personas adultas en el grupo no es de extrañar, ya que su integración es permitida por las y los jóvenes, siempre que estas compartan y permitan los niveles de libertad y confianza suficientes; es decir que no se comporten como personas opresoras, sino más bien como otro integrante más, tornándose hasta interesante su participación y experiencia. Las y los jóvenes encuentren sociabilidad en personas adultas siempre que estas jueguen un papel sano, honesto y desinteresado, y que sirva como modelo de fortalecimiento de su personalidad. De ahí que es una responsabilidad social de las personas adultas, así como de padres, madres y docentes, comprender esta situación y se involucren de manera positiva en esta tarea de formación de la juventud, y prepararla para que sean propositivos, constructivos y buenos críticos de los planes para el desarrollo comunitario.

13 - LA JUVENTUD GENERANDO OPORTUNIDADES PROPIAS DE CAMBIO
Raúl Mendoza, FUNDESYRAM

La juventud, y en especial ser joven es una de las mejores experiencias de nuestra vida, en la cual se desarrollan la mayoría de habilidades y es en esta etapa en donde adquirimos un sin fin de oportunidades para nuestro desarrollo físico e intelectual, el hablar de ser joven en nuestra actualidad y en nuestra sociedad es hablar de desarrollo humano, pero hay una gran cantidad de limitantes que hacen que estas virtudes, no se puedan desarrollar al 100%.

FUNDESYRAM, impulsa como uno de sus ejes principales el desarrollo de la persona joven, hombre y mujer de las comunidades, fortaleciendo muchas veces al joven emprendedor, que en su mayoría lo hacen en las áreas agrícolas, en la producción de granos básicos y de hortalizas, esto les permite generar un ingreso extra, que mediante el tiempo y el trabajo con empeño logran mejorar y hacerse un emprendimiento autosostenible. Por otra parte, potencia las habilidades para desarrollarse como seres humanos, ante una sociedad con vicios de marginalidad en muchos de los lugares de nuestro país.
Dentro de la metodología de trabajo que se desarrolla en las comunidades como ya se mencionaba, es la organización de estos grupos juveniles, que buscan el desarrollo personal y comunitario, sin importar algunas de las limitantes que enfrentan en el camino hacia el éxito, teniendo como eje de impulso el sueño de ser jóvenes capaces de transmitir conocimientos, que no solo beneficien a pocos, sino a muchos con los cuales ellos puedan convivir.

Una de las iniciativas que integra a las y los jóvenes son los grupos de autoahorro, ya que se fortalecen con la participación de una buena cantidad de jóvenes hombres y mujeres, generando un ambiente agradable para sus mismos miembros, de esta y muchas maneras más el esfuerzo se sigue haciendo para lograr un mayor desarrollo sostenible y sustentable dentro de las actividades juveniles.

14 - LA OPORTUNIDAD DEL DESARROLLO ES PARA LA JUVENTUD QUE SE ESFUERZA CON VISIÓN Y PASIÓN
William Maye - Coordinador comité de jóvenes Pushtan, Nahuizalco, Manuel Vega-FUNDESYRAM

Las oportunidades de desarrollo, son una ventana para que la juventud pueda orientar sus esfuerzos a la salida de los problemas sociales a los que se enfrentan los jóvenes en nuestro país. Es por eso que, la apuesta de FUNDESYRAM para promover los emprendimientos, contribuye a motivar y hacer realidad las aspiraciones de los jóvenes.

En el Cantón Pushtan, del municipio de Nahuizalco, departamento de Sonsonate, los jóvenes se están dedicando a atraer la atención de otros jóvenes, mediante tres rubros productivos muy dignos de imitar:
1.- Tienda Juvenil. Este es un emprendimiento asociativo, el cual ha sido apoyado con el proyecto de Ecodesarrollo con fondos de Horizont3000, en esta acción que se considera muy sostenible ya que gozan de la oportunidad de percibir algunos ingresos que sirven para el mantenimiento y continuidad de la tienda, invierten una cantidad que ronda los $ 900.00 dólares mensuales propiciándoles un margen de ganancias que rondan los $ 125 dólares mensuales.

2.- Trabajo organizativo con el grupo de Auto ahorro, esta es una iniciativa que con el apoyo técnico de FUNDESYRAM, se ha desarrollado e implementado con este grupo de jóvenes, en esta acción que inicio hace poco más de un año, el recién pasado año 2017, cerro con un numero de 14 jóvenes que participaban ahorrando e involucrándose en las actividades grupales para generar más ingresos. Desde el inicio del presente año, ya se cuenta con un número de 25 jóvenes incorporados a la dinámica del auto ahorro además están siendo motivados a permanecer organizados para la búsqueda de mayores oportunidades que los motiven a ser agentes de cambio en su comunidad.

3.- Producción de huerto casero y finca en proceso de transición a orgánica, 8 jóvenes entre hombres y mujeres se dedican también a la producción de alimentos en su huerto casero en el sector donde se desarrolla también la tienda, además una pequeña finca de producción hortícola en la que ya se ha logrado un avance significativo en la producción con agricultura orgánica. Todos estos logros no serían posible sin la motivación y la dirección de líderes que se dedican de lleno a la motivación de los jóvenes, muchos casos se han podido dar ya de que esta oportunidad de pertenecer a grupos organizados han propiciado la no caída o escape de los jóvenes a pertenecer a grupos delictivos

Si no aprovechamos la oportunidad de consolidar nuestra estructura juvenil estamos diciendo no al desarrollo local”

15 - LA DIFICULTAD DE SER JOVEN EN ZONAS RURALES DE EL SALVADOR
Bianca Wulz, FUNDESYRAM Tacuba, Yango Vásquez, ADEJUMUT

El Salvador, es el país más pequeño y más densamente poblado de Centroamérica, con mucha naturaleza, belleza escénica y con diferentes zonas climáticas, con jóvenes que van en la búsqueda de oportunidades para seguir adelante cada día.

Yango Vásquez, comenta que ser joven en este país, implica identificar y seleccionar las pocas oportunidades que tenemos los jóvenes, principalmente los de las zonas rurales, en donde el joven debe trabajar para producir sus alimentos de primera necesidad, o trabajar en la prestación de servicios, situación que se vuelve difícil, debido a la inseguridad en viven en las comunidades, que les limita salir de nuestro cantón, colonia, barrio, o municipio. Además, comenta que el sistema educativo en las zonas rurales, en su mayoría presta servicios hasta sexto o noveno grado; limitando a los jóvenes que tienen deseos de continuar el Bachillerato, ya que, por la falta de recursos económicos, no les permite trasladarse fuera de las comunidades o del municipio.

Comenta también, que la mayoría de jóvenes soñamos con tener nuestra propia fuente de ingresos económicos, a través de micro o pequeñas empresas que sean autosostenibles. Es por eso que, algunos jóvenes aprovechan los cursos vocacionales que ofrecen Organizaciones Gubernamentales y No-Gubernamentales, para generar capacidades que les permita crear sus propios emprendimientos, ya que, por lo limitado de los ingresos, no lograr finalizar una carrera universitaria.

Finaliza diciendo que, estar organizado como persona joven es fundamental para lograr tener acceso a las oportunidades existentes en El Salvador y seguir adelante. “Ser joven es una etapa de la vida que se ha vuelto más difícil, si no tienes el apoyo de tus padres, ya que muchos jóvenes se han quedado solos.

16 - EMPRENDEDURISMO JUVENIL, ALTERNATIVA PARA EL DESARROLLO E INDEPENDENCIA DE LAS Y LOS JÓVENES
Jason Gerson Cajul - Santo Domingo de Guzmán y Alvaro Alberto Garciaguirre, FUNDESYRAM

Queremos compartir el testimonio del Joven Jason Gerson Cajul Ramírez, originario de Santo Domingo de Guzmán, quien desde pequeño trae en la sangre el emprendedurismo, ya que nos comenta que su iniciativa ha venido de generación en generación, por lo que, fue su madre la que le apoyo desde un inicio, para dedicarse a la producción y comercialización de dulces en diferentes espacios. Siempre que participa en eventos lleva los dulces para comercializarlos.

Fue aproximadamente en el año 2007 cuando FUNDESYRAM inicio un proceso de capacitaciones en emprendedurismo, oportunidad que aprovecho Jason, para capacitarse. Luego de haber concluido con el proceso de capacitaciones se les dio apoyo a los jóvenes en diferentes iniciativas, y como dice Jason, gracias a Dios fue beneficiado y fue apoyado en su emprendimiento el cual consistió inicialmente en elaboración de mermeladas artesanales y dulces, al inicio sólo estaba produciendo mermelada de tamarindo, mango y piña y en el área de elaboración de dulces solo el de nance.

Posteriormente, aprovecho que FUNDESYRAM desarrollo un taller de elaboración de dulces artesanales, en la cual asistió su madre, y ella le transfirió estos conocimientos de procesos diferentes de elaboración de dulces, lo cual, con la practica lograron perfeccionar el producto, incorporándole un empaque para mejorar la presentación y diversificar la producción. Desde un inicio se comenzó a trabajar con los dulces de frutas de papaya, coco, maní, nance y en el año 2018, se ha incorporado a la producción y comercialización los dulces de leche, jengibre, coco rallado, maní, papaya, nance y tamarindo con chile y mermelada de mango. Comenta que, sus productos tienen diferencia con la competencia, ya que su producto es el de mejor calidad, puesto que no se utilizan preservantes ni colorantes en el proceso de conservación, todo es natural, y la fruta puede mantener su estado natural, no cambia de color, olor y sabor se mantiene durante un año. Para realizar este proceso de elaboración FUNDESYRAM, le apoyo con material semilla y equipo básico como; peroles, batea de madera etc. El emprendimiento es familiar, ya que ha incorporado a su esposa y madre.

En la actualidad tiene un mercado dentro de la comunidad del municipio de Santo Domingo de Guzmán, también comercializa productos en Apaneca, específicamente en el restaurante Entre Nubes y en el mercado regional, teniendo ventas de un promedio de $40.00 semanales, con los cuales sostiene a la familia.

17 - LA JUVENTUD, CONTRIBUYENDO AL DESARROLLO DE LAS ECOCOMUNIDADES
Celia Yanes, FUNDESYRAM

La población comprendida entre las edades de 10 a 19 años, en El Salvador para el año 2007, fue equivalente al 22.75% del total de la población del país de acuerdo al Censo de población y vivienda 2007 realizado por la DIGETYC. Pasados 11 años esta población paso a ser parte de la población joven del país, con responsabilidades y limitadas oportunidades para desarrollarse e incorporarse a la vida productiva del país; para la juventud en general y en especial para la juventud rural, resulta difícil alcanzar sus metas y propósitos de vida. Las juventudes en la zona rural terminan sus estudios de educación básica casi en su mayoría; una parte, termina el bachillerato y solo algunas y algunos van a la universidad; aun en ese contexto, existen diferencias marcadas entre hombres y mujeres, brechas que limitan el desarrollo integral de la juventud en la zona rural.
En las comunidades de Tacuba, por la ubicación geográfica de las mismas y las condiciones sociales, resulta para la mayoría imposible aspirar a tener una mejor calidad de vida, sumado el contexto social donde la juventud es estereotipada, contribuye a ampliar las brechas de desigualdades.
Maira Lorena Magaña de la comunidad el Jícaro Centro, es voluntaria del vínculo solidario desde hace dos años, como parte del trabajo voluntario que realiza, desarrolla actividades con niñas y niños de promoción de derechos; “me involucre en el comité de vinculo porque me gusta trabajar con niñas y niños; además me gusta porque en este tiempo he sido capacitada en diferentes temáticas, como LEPINA, habilidades para la vida, entre otras, como jóvenes es importante involucrarse en las diferentes actividades para aprender y ser productivo”.

18 - EL CENTRO CULTURAL Y DE LAS ARTES MONSEÑOR ROMERO
NOmbre

¿QUÉ ES CLAMOR?

El Centro Cultural y de Las Artes Monseñor Romero, es un espacio que surge en el 2008 como una biblioteca para consulta abierta al público. Con la visión de ser un Centro artístico-cultural que se consolidara como una alternativa educativa en el municipio de Nueva Concepción,
Clamor promueve el voluntariado juvenil, la formación artística en la búsqueda de una conciencia social colectiva, basada en el ejemplo del Beato Monseñor Romero.

A lo largo de su trayectoria, Clamor ha logrado: El reconocimiento a nivel municipal, departamental, nacional e internacional, talleres de verano cada año, formación de grupos artísticos permanentes como Danza Folklórica a jóvenes y niñas, siendo así un punto de encuentro de iniciativas artístico-culturales y emprendedores.

¿QUÉ OFRECEMOS?

Talleres Permanentes.
Dibujo y pintura: año con año este taller ofrece una exploración en las diferentes técnicas del dibujo y la pintura trabajando valores, la motricidad y la creatividad.
Danza Folklórica: Este taller tiene el propósito de que cada participante pueda conocer y ejecutar mediante la danza las distintas estampas folklóricas de nuestro país.
Guitarra: Para el descubrimiento de talento, un aprendizaje con técnica y práctica de la habilidad para la música, se ofrece cada año este taller. En el año 2016 en convenio con el Centro Escolar Miguel Elías Guillen se ha impartido a las secciones de cuarto quinto y sexto

Escuela de verano
Teatro: Las expresiones corporales como una herramienta de sensibilización, crítica y de concientización para la población con la muestra de diversas obras es lo que se pretende con el taller.
Danza Contemporánea: Incorpora distintas técnicas y funde elementos de diferentes géneros de baile para expresar la danza como una obra de arte.
Matemáticas: De forma más creativa, no tradicional, en este taller se busca el gusto por la materia y despertar el interés por los números.
Lectura creativa: Este taller consiste en despertar en el niño o niña, el deseo por leer y crear sus propios escritos creativos.
Dibujo y pintura, Guitarra y Danza Folklórica también se dan en verano.

ÁREAS DE TRABAJO:
Biblioteca: Contamos con una biblioteca abierta al público, servicio gratuito, literatura de superación personal, Religión, historia, Monseñor Romero, entre otros.

OTROS SERVICIOS

  • Presentaciones de Danza Folklórica Infantil y juvenil y alquiler de vestuario.

  • Espacio para reuniones y realización de tareas estudiantiles.


Zonas de trabajo: Rural y Urbana.

Misión

Somos un espacio de encuentro alternativo, promotor de expresiones artístico-culturales, enfocadas en la niñez, adolescencia y juventud, inspirado en el pensamiento, vida y obra de Monseñor Romero.

Visión

Ser un espacio referente en el desarrollo artístico-cultural con propuestas innovadoras alternativas que incidan en la transformación cultural de Nueva Concepción inspirado en el pensamiento, vida y obra de Monseñor Romero.

19 - LOS JÓVENES PRESENTE Y COMO FUTURO INMEDIATO DE LA SOCIEDAD
Pedro Matamoros, FUNDESYRAM

En el desarrollo de las ECOCOMUNIDADES se destaca el trabajo con jóvenes por lo que existen programas y proyectos que competen solo a los jóvenes. En la actualidad existen diversas formas que ayudan a impulsar la eco-comunidad a través de la identificación de los jóvenes ya que estos son el presente y futuro inmediato de la misma, luego de identificar a los jóvenes, se promueve el emprendedurismo juvenil ya sea grupal o individual.
Raúl Antonio Mendoza García de 23 años de edad, uno de nuestros compañeros del equipo multidisciplinario que conforma a FUNDESYRAM comparte parte de su experiencia como joven.
Vengo de un lugar de los alrededores de la ciudad Ahuachapán, cabecera del mismo departamento. Pero esta zona no es una urbanización legal, sino que es tomada por la población que conformamos la comunidad 10 de mayo. Por ser un asentamiento sin legalización no se cuenta con ningún servicio básico. Lo más difícil para nosotros los jóvenes hoy en día es el sistema social no hay nada que hacer, hay un bajo nivel de estudio y tampoco se promueven el aprendizaje de oficios. En si no hay oportunidades para los jóvenes que los preparen para enfrentar la vida.
La amenaza de los jóvenes tanto mujeres y hombres es el asecho del fenómeno de las pandillas. Mucho de mis compañeros de estudio fueron obligados a formar parte de las pandillas por amenazas contra ellos y sus familias.
Las oportunidades en el medio local y a nivel nacional son pocas porque hay que estar preparado ya sea académicamente o con un oficio o por otra parte tener buenas influencias para poder acceder a un empleo y, por último, contar con recursos económicos para poder estudiar una carrera que en el futuro sea realmente una oportunidad de desarrollo humano.
Bueno yo conocí el trabajo de FUNDESYRAM con jóvenes por medio de un amigo que me invito a asistir a unas reuniones del proyecto fortalecimiento de las redes juveniles donde se desarrollaban actividades entre los jóvenes que asistíamos; luego de eso, tuve el apoyo en mi propio emprendimiento de una carpintería donde me proporcionaron herramientas para el oficio. Luego pasamos apoyar la parte agrícola con los jóvenes de las Ecocomunidades impulsadas por FUNDESYRAM. Con el pasar del tiempo me integré al equipo multidisciplinario que conforma a FUNDESYRAM trabajando como promotor en la micro región de San Pedro Puxtla y también tuve la oportunidad de aprender con Manuel Vega, sobre la elaboración de apoyos audiovisuales (videos) de la cual hoy en día soy encargado. En la actualidad gracias al apoyo de mis compañeros de trabajo, me vi motivado para estudiar una carrera universitaria en Licenciatura en Comunicaciones el primer paso es que lo estoy haciendo en línea en la Universidad Del Atlántico de Los Estados Unidos de América.

20 - LOS JÓVENES EN EL SALVADOR
Edgardo Erazo técnico FUNDESYRAM

El Salvador es un país de 20,721 kilómetros cuadrados en tierra más 320 km2 de costa y playas en el Océano Pacífico que totalizan 21,041 km2, habitado por un poco más de 6 millones de habitantes. Este pequeño territorio tiene uno de los más altos índice de violencia del mundo, lo que obliga a las autoridades a movilizar grandes cantidades de recursos en planes y programas de prevención, reinserción, control del delito y atención a las víctimas.
Adicionalmente, la juventud se siente atrapada por el estigma que se ha construido alrededor de ella, debido a que la mayoría de personas que están en pandillas son también jóvenes. El lugar donde viven, la ropa que usa, la manera en que caminan, todo es fuente de desconfianza. La sociedad ha comenzado a temerles y, además de lidiar con las consecuencias directas de la violencia, deben cargar con los estigmas que limitan sus ya escasas oportunidades educativas y laborales.
Miles de personas jóvenes que no creen en la violencia ni quieren sumarse a la delincuencia, se sienten cada vez menos integradas a la sociedad y menos validadas como ciudadanas, lo que reduce su interés por fortalecer el tejido social. Sin embargo, también hay muchas razones para la esperanza. Estas radican principalmente en la fortaleza de la juventud salvadoreña, en la resiliencia que muestra al ser capaz de sobreponerse sobre el desaliento y la muerte que les rodea.

En primer lugar, la juventud salvadoreña que cree que la violencia no es el camino a seguir es mayoritaria en el país. Es fundamental tenerlo presente a la hora de canalizar los recursos, de diseñar los proyectos y en general las políticas, para que estas y estos jóvenes que creen en un futuro mejor sean sujetos de oportunidades reales que refuercen su decisión.

En segundo lugar, la juventud es una etapa de la vida que tiene debilidades y fortalezas. Es en las fortalezas de este grupo donde se fundamenta la esperanza de la sociedad salvadoreña, cuyo principal desafío es cohesionarse y fortalecer su tejido social.
En tercer lugar, las y los jóvenes salvadoreños han sido claros en decirnos lo que necesitan: educación de calidad, que les abra las puertas a un mejor futuro, y un trabajo que les permita construirlo.

Finalmente, el problema pandilleril es uno de los flagelos más grandes que vive la sociedad salvadoreña pero lejos de amedrentarse o rendirse, muchas y muchos jóvenes han decidido sortear los obstáculos para que la vida y la libertad se impongan al temor y a la muerte.

Todas las voces que expresan son coherentes con las acciones de política pública que impulsarían el desarrollo humano. Aunque en la práctica no son demandas fáciles de satisfacer, vale la pena apostar a darle una respuesta concreta y coherente a esta juventud que ha dicho y ha demostrado que quiere dejar el miedo y abrazar la esperanza, que tiene la fuerza para salir adelante y que quiere construir el país que soñamos.

21 - SER JOVEN EN EL SALVADOR Y LOS RETOS PARA DESARROLLARSE
Jonathan García-FUNDESYRAM

La necesidad de visionar a la juventud como un actor importante de los cambios sociales, supone comprender la nueva realidad del siglo XXI, muy diferente a las de épocas anteriores, lo cual obliga a una reflexión más precisa en función del realismo que debe presidir la labor de propaganda e interacción con las nuevas generaciones.
No pocas veces se precisa del intercambio de criterios y la reflexión profunda con vistas a conocer los retos y las leyes de la transformación social. Bueno es, que en la ciencia se discutan los preceptos científicos. Estas exigencias son más indiscutibles en el contexto actual, cuando las variedades de análisis no siempre posibilitan comprender los mejores caminos del perfeccionamiento del quehacer social y la transformación de circunstancias en que viven y actúan las nuevas generaciones.
El Salvador necesita cambios de políticas, programas y acciones para apoyar el desarrollo de la juventud, pero en especial se le debe dar oportunidades, capacidades, arraigo y confianza de que si son los actores principales del presente y el futuro.

22 - CIUDAD MUJER JOVEN UN ESPACIO DE OPORTUNIDADES PARA JÓVENES DE SAN MIGUEL
Reina Segovia – Ciudad Mujer, Víctor Martínez-FUNDESYRAM

El programa Ciudad Mujer en El Salvador, contempla un plan dirigido a los jóvenes de Las Escuelas y Bachilleratos, en este caso nos referimos específicamente al caso de Ciudad Mujer Joven en la ciudad de San Miguel. A continuación, se describe brevemente en que consiste dicho programa:

¿Qué es Ciudad Mujer Joven?
Es un programa que ofrece servicios y oportunidades de desarrollo para las adolescentes y jóvenes, a través de los servicios que se brindan en los Módulos de Atención del Programa Ciudad Mujer.

¿A quiénes está dirigido dicho programa?
Es un programa de Ciudad Mujer que está dirigido a Jóvenes, niñas y adolescentes entre los 13 y 17 años de edad, que cursan tercer ciclo y bachillerato.

¿QUE SERVICIOS OFRECE?

  • Talleres de artes manuales: dibujo, pintura y teatro.

  • Formación en Derechos y Genero

  • Orientación y Educación para prevenir la violencia en contra de las niñas y mujeres

  • Capacitación en Agricultura Familiar y Agroecológica

  • Atención en Salud

  • Cursos y talleres técnicos y vocacionales



TAMBIÉN OFRECE:

  • Servicios de consejería en relaciones familiares para fortalecer vínculos entre madres, padres, hijas e hijos.

  • Educación sexual para prevenir embarazos en niñas y adolescentes.

  • El cuido del medio ambiente es una de las áreas estratégicas que se desarrollan en Ciudad

  • Mujer Joven, mediante actividades de reciclaje, jardinería y agricultura familiar.

  • El trabajo de Ciudad Mujer Joven se desarrolla principalmente en coordinación con los Centros escolares.

  • Ciudad Mujer Joven realiza actividades deportivas como una herramienta de esparcimiento y de prevención de la Violencia.


23 - JOVEN EJEMPLAR GENERANDO Y TRANSMITIENDO LA AGROCULTUROLOGIA
Rafael Antonio Hernández Contreras, José Jesús Córdova Miranda - FUNDESYRAM

La Agroculturología es el conocimiento de la producción agropecuaria que considera la cultura como su base, la cual se concretiza en la producción orgánica, la armonía de los elementos de la vida y respeto al conocimiento ancestral (CORMI, 2018).
Según estudios se considera que la transmisión del conocimiento es más aprovechada por los niños, jóvenes y las mujeres. Este es un tabú que hay que romper, y empezar a creer en los jóvenes. Los jóvenes son capaces de generar cambios, dedicar todas sus energías a cambiar un modelo de producción de alimentos envenenados que al consumirlos generan enfermedades, ya que el suelo también esta envenenado y muchas veces está muerto.
Es así como el Joven Rafael, después de participar en diferentes cursos de agricultura orgánica y hacer un análisis profundo de los efectos del cambio climático y de los daños que está sufriendo la tierra, toma la decisión de retomar un nuevo concepto “AGROCULTUROLOGIA”.
Actualmente capacita a productores/as en la producción sana, posee experiencia en el manejo de los cultivos agro culturales, elaboración de productos naturales u orgánicos para cultivos, cromatografía de suelos, elaboración de alimentos alternativos y medicina natural para animales.
La AGROCULTUROLOGIA, me ha dado las bases para poder sensibilizar productores/as. También me ha sensibilizado a mí mismo del daño que se le está ocasionando a nuestra madre tierra y eso lo tomo en cuenta en todas las acciones que realizo.
El mensaje que yo les mandaría a todos los jóvenes y pobladores/as del mundo es que “cuidemos nuestro medio ambiente, produzcamos nuestros propios alimentos, y que demos el ejemplo a nuestras familias, amistades y personas en general. Que tenemos el cambio en nuestras manos para poder vivir en un mundo mejor”, finalizó diciendo.

“Potenciemos a los jóvenes, ellos pueden salvar el mundo, aprovechemos su energía a favor del ambiente”

24 - JÓVENES EMPODERADOS A NUEVOS PROCESOS DE FORMACIÓN
Complejo Estado de Israel de Nahuizalco, Kelvin Mendoza - FUNDESYRAM

Conociendo es como aprendemos, esta es una frase de Gerson Martínez Gonzales, Estudiante de segundo año de bachillerato, él junto a 5 compañeros, asisten a las capacitaciones de formación agroecológica y huertos escolares en su escuela como plan de trabajo han empezado a trabajar en los huertos escolares ,cultivando algunos productos que luego son utilizados en la alimentación de los estudiantes a través del apoyo que asiste el gobierno central, Cuenta que ahora no solo se trata de pasar el tiempo si no de aprender y replicar a sus demás compañeros.
En su casa se ha visto motivado en replicar la agricultura ya que como él dice, el no contar con espacios o terrenos grandes ya no es excusa, porque han aprendido como cultivar en botellas de plástico y llantas recicladas. La agricultura muchos la vemos como algo que no funciona, pero si nos detenemos y pensamos, es que todos necesitamos de un agricultor los 365 días del año para alimentarnos.
Nos sentimos agradecidos con Dios porque se nos permitió el espacio para fortalecernos en la enseñanza que los jóvenes anhelamos para poder desarrollar el país. FUNDESYRAM hace su parte desde hace años y ya Viene trabajando en la Formación de jóvenes para poder emplearles conocimientos que se formen como productores comunitarios.
Gerson medita que hoy en día la situación en el país es muy complicada, porque el sistema así se ha permitido que los jóvenes se encaminen por caminos de perdición; pero, el timón de nuestras vidas está en nuestras manos si nosotros los jóvenes nos empoderamos y buscamos alternativas para apoyar nuestra formación laboral y educacional.
Los jóvenes enfrentan y están expuestos a diferentes peligros que la sociedad ha incursionado y es muy común ver a hijos levantándose contra sus padres y en viceversa, Pero ante todo es momentos de no solo culpar a los gobiernos diciendo que no se está haciendo nada, Si en realidad la verdadera escuela inicia desde el hogar. Con la educación que cada padre debe asumir de forma correcta y justa hacia un hijo.

“Tu Joven No Fuiste creado Para Vivir Deprimido, Derrotado, Culpable, Condenado, Avergonzado, O Indigno. Fuiste Creado Por Dios Para SER VICTORIOSO”

25 - PUNTO DE VISTA DE UN JOVEN PARA SUPERAR LOS PROBLEMAS SOCIALES EN EL SALVADOR
Walter Santillana-FUNDESYRAM

Para que un joven llegue a superarse en El Salvador, debe de armarse de voluntad, deseo de superación, positivismo, amor a su país, etc.
Siendo este un país tan pequeño en extensión territorial, está lleno de dificultades, problemas y obstáculos para que todo ciudadano que en el habita logre el objetivo de superarse académica y económicamente, estas situaciones adversas se tornan aún más desafiantes si se es joven, ya que nadie puede obviar los problemas sociales que nos afectan diariamente.
La violencia social y la corrupción en El Salvador, están fuertemente presente y pareciera que no tienen fin. La educación no solamente la educación escolar si no también la social, una buena educación social desde temprana edad puede inclusive ayudar a disminuir gastos públicos en un futuro, por ejemplo, los gastos de seguridad no solo El Salvador sino la mayoría de países de Centro América, se han visto afectados por un problema en particular: la pobreza. El desempleo, los bajos sueldos y la inseguridad son un factor fundamental en el día a día de los salvadoreños.
Dichos problemas sociales son en la mayoría los que ocasionan la emigración, en la población joven, si estos corren con buena suerte y no son atrapados por las pandillas que es el fenómeno que más vidas cobra en nuestro país.
Parece imposible lograr escapar de esta montaña de adversidades, que nos agobian y frustran, Pero aún se ve la luz al final del túnel, aun en tierras áridas luego de la lluvia brotan las plantas.

“Voluntad, deseo de superación, positivismo, amor a su país, son el combustible que mueve el vehículo que se llama Juventud”

26 - RETOS DE LA JUVENTUD EN LA ACTUALIDAD
Juan Francisco- FUNDESYRAM

Los retos que día con día de la juventud hacen referencia a toda situación que vulnera su autoestima o que obstaculiza su satisfacción y expectativas sociales.
Las barreras de sucesos o situaciones particulares que impactan las relaciones con otros sujetos, objetos y eventos. La situación social de los jóvenes en la actualidad, sus problemas y los retos que tienen ante sí constituye un asunto de suma relevancia dada su vinculación al futuro de las generaciones siguientes
Sin embargo, las condiciones y oportunidades para las nuevas generaciones han tendido a generar más dificultad para poder desarrollarse como joven, también es importante los procesos de autonomía.
Las condiciones estructurales de desigualdad socioeconómica y espacial, las características de la oferta educativa formal y no formal, la estructura productiva y el entorno inmediato en el que se desarrollan influyen en las trayectorias de los jóvenes, tanto en términos de las diversas oportunidades de inserción social a las que pueden acceder, como, y más ampliamente, en sus sentidos de pertenencia y modos de concebir la vida y el futuro dentro (o fuera) de las sociedades.
El panorama educativo de los jóvenes de la región muestra que la conclusión de la educación primaria es prácticamente universal y ha dejado de constituir una limitación para expandir la educación secundaria, lo que da cuenta de una fluida transición entre estos dos ciclos.
No obstante, aún es relevante el número de estudiantes que, pese a tener la edad para asistir al nivel secundario, no está matriculado en un establecimiento educacional.
Juventud sumamente vulnerable, en una época en que los retos son mayores, los retos que se plantean a la sociedad supone contar con un joven más coherente e integral para que pueda aportar a la sociedad y poder transmitir sus habilidades.